Источники заимствованных слов

Страница 2

- животных, растений, минералов (картофель, лук, редька, вольфрам, кварц, никель и т.д.);

Голландские слова

в русском языке появились преимущественно в петровские времена в связи с развитием мореходства. К ним относятся: балласт (из bal – песок + bast – груз), верфь, вымпел, гавань, дрейф, матрос, руль, флот.

Из английского языка

в тоже время также были заимствованные термины:

- из области морского дела, например: барка, бот, бриг, шхуна, яхта, и другие. А позднее стали проникать слова

- из сферы общественных понятий, например, клуб, лидер, митинг, бойкот;

- технические термины, например, троллейбус;

- спортивные термины, например, баскетбол, финиш, спорт, футбол, хоккей;

- обыкновенные слова, например, вокзал, пиджак, плед;

- наименование кушаний, например, кекс, пудинг;

- и т.д;

Французские слова

проникают лишь в XVII-XIX вв

- это наименования предметов быта, одежды, пищевых продуктов: будуар, кушетка, браслет, режиссер;

- термины из военной области: артиллерия, гарнизон, пистолет, эскадра;

- общественно политические термины: агрессия, буржуа, департамент;

Итальянские и испанские заимствования

связаны главным образом:

- с областью искусства, например: аллегро, ария, либретто, пианино, тенор (итал.) или гитара, кастаньеты, мантилья (испан.);

- с бытовыми понятиями: бумага, вальта, газета, вермишель, макароны (итал.), карамель, пастила, томат (испан.).

Вошло несколько слов из финского языка

а именно: камбала, морс, норка, пельмени, пихта и др.

Наряду с отдельными словами в русском языке выделяются некоторые иноязычные словообразовательные элементы

:

1. Приставки:

- -а-, анти-, архи-, пан- из греческого языка, например, аполитичные, панславизм, антимиры, архиплуты;

- де-, контр-, транс-, ультра-, и т.д. из латинского языка, например, дегероизация, контрнаступление, трансобластной, ультрафиолетовый.

2. Суффиксы:

- -изм, -ист, -изиров-а(ть), -ер, из западноевропейских языков, например, коллективизм, очеркист, военизировать, ухажер.

В русском языке подобные словообразовательные аффиксы используются вместе со словообразовательной моделью, свойственным иноязычным словам или элементам этой модели (ср: франц. дирижер, старжер и русс. ухажер с франц. суффиксом). В этом проявляются закономерности внедрения иноязычных заимствований в русский язык, их активное уподобление заимствующему языку. (26, с. 137-143).

Похожие публикации:

Формирование гуманистической концепции в произведениях о войне
В разнообразной ролевой лирике Владимира Высоцкого есть особая тема, к которой он обращался на протяжении всего своего творческого пути, и которая была необычайно важна для него. Это – тема войны. В военной поэзии наиболее ярко раскрыты г ...

Научная деятельность А. Н. Веселовского
Как уже говорилось, с именем А. Н. Веселовского связан новый этап в истории литературоведения – переход к сравнительно-историческому методу изучения памятников литературы и фольклора. Его вклад в развитие сравнительно-исторического литера ...

Пушкин и образ «Северной столицы» в произведениях поэта
Живя в Петербурге, столице и оплоте русского самодержавия, Пушкин не мог не видеть значения этого города, историю его создания для России. Когда Пушкин писал «Медного всадника» он был уже в поре зрелости, признанным основателем русской ре ...